Помогите сделать уроки.

[Ирина Ст.]

а у нас в классе нашлась очень активная мамочка,которая с удовольствием взялась за это,её особенно никто не выбирал,она сама себя выбрала  ,правда никто и не возражал.

[кира]

  а у нас в классе такая активная мамочка - я...  Логика элементарна - когда классная просит что-либо сделать для класса ( протереть парты перед 1 сентября, повесить шторы, купить 2 пачки тетрадей, чтоб были одинаковые для самостоятельных) все скромно молчат. Но ведь это нужно НАШИМ ДЕТЯМ  если и я тоже промолчу, никто не сделает этого... муж говорит, что я дура. Но мне совершенно не в тягость такие вещи, поэтому я не акцентирую на них внимание, просто делаю все в рабочем порядке... Просто иногда поражаюсь - когда надо что-то сделать в классе типа ремонта, такое ощущение, что в классе учится 4-5 человек...

[Ozma]

а у нас в классе такая активная мамочка - я...  Логика элементарна - когда классная просит что-либо сделать для класса ( протереть парты перед 1 сентября, повесить шторы, купить 2 пачки тетрадей, чтоб были одинаковые для самостоятельных) все скромно молчат. Но ведь это нужно НАШИМ ДЕТЯМ  если и я тоже промолчу, никто не сделает этого... муж говорит, что я дура. Но мне совершенно не в тягость такие вещи, поэтому я не акцентирую на них внимание, просто делаю все в рабочем порядке... Просто иногда поражаюсь - когда надо что-то сделать в классе типа ремонта, такое ощущение, что в классе учится 4-5 человек...

вот и я про это. как можно для своих детей что-то не сделать? ведь чаще всего это занимает 30 минут времени
пора наверное откланяться, а то сейчас опять тапками закидают
да и флуд это уже

[Ирина К]

Вот теперь настала и моя очередь о помощи просить Задание, мягко говоря, привело к раздумьям Помогите, плиззззз......Задание во вложении

[Vasiliska]

Вот теперь настала и моя очередь о помощи просить Задание, мягко говоря, привело к раздумьям Помогите, плиззззз......Задание во вложении

Ох тыж((( это какой класс то???
Ну как то так
{2,a,0}
{0,2,a}
{0,a,2}
{a,2,0}
{a,0,2}

А, меня вот что бесит крайне, что у нас в рабочей тетради по математике не написано задание. Нарисованы  всякие квадратики/кружочки и пара цветных кубиков и что то с ними надо сделать. ЧТО? Я не понимаю вообще, что нужно со всем этим сделать?  Дорисовать? Раскрасить? В каком то особом порядке раскрасить? Но задания НЕТ!

[Ирина К]

Вот теперь настала и моя очередь о помощи просить Задание, мягко говоря, привело к раздумьям Помогите, плиззззз......Задание во вложении

Ох тыж((( это какой класс то???
Ну как то так
{2,a,0}
{0,2,a}
{0,a,2}
{a,2,0}
{a,0,2}
А, меня вот что бесит крайне, что у нас в рабочей тетради по математике не написано задание. Нарисованы  всякие квадратики/кружочки и пара цветных кубиков и что то с ними надо сделать. ЧТО? Я не понимаю вообще, что нужно со всем этим сделать?  Дорисовать? Раскрасить? В каком то особом порядке раскрасить? Но задания НЕТ!

Никита учится в 3 классе Просто он пропустил неделю. Спасибо большое, я так решение написать и думала. Как-то для меня несколько неожиданно было, что в третьем классе детки проходят множества, диаграмму Эйлера-Венна и подмножества
 А какой учебник? Мы можем по Петерсону помочь. 

[Vasiliska]

Никита учится в 3 классе Просто он пропустил неделю. Спасибо большое, я так решение написать и думала. Как-то для меня несколько неожиданно было, что в третьем классе детки проходят множества, диаграмму Эйлера-Венна и подмножества
 А какой учебник? Мы можем по Петерсону помочь.

Не рассказывайте мне этого, пожалуйста))) Я - гуманитарий, и щас понимаю, что помочь ребзю с математикой смогу только пару первых лет))) А потом все, сама-сама... А у меня 2 вышки... ох горюшко-пичалька...

Не, точно не Петерсон, там три автора каких то с не совсем русскими фамилиями)

[Ozma]

Девочки, помогите пожалуйста. Как оформить решение? Устно все легко и просто, а как записать не знаю


Задача номер 7

[Ирина К]

Ozma, возьмем зол.яблочки за Х, а серебр.за Х+1, получим уравнение вида Х+Х+1=15
2Х=15-1
2Х=14
Х=14:2
Х=7
Х+1=8
Проверка: 7+7+1=15
15=15
Ответ: на яблоньке 8 серебр.яблочек

[Ozma]

Ирина К, спасибо, значит правильно решили , но как теперь понять второкласснику как все это решали, если они деление еще не проходили