Программы обучения в начальной школе

[Lakshmi]

Lakshmi, 
хоть в конце предложения один ставь, типа- вопрос это или наеборот, ответ 

вот, кстати, с вопросительным знаком проблемы, он по-мудренномуна ноуте ставиться

[Иркица]

Lakshmi, ужас 

[кира]

Lakshmi, про программы - не забивай себе голову пока что, за 2 года они еще невесть чего придумают. А вообще все эти программы - те же яйца, только в профиль. Колесо никому еще не удалось вновь изобрести. Каждый что-то убавляет-добавляет, а в основном все одно и то же. Главное - попасть к хорошему учителю, с ним любая программа по плечу будет и ребенку и, самое главное, родителям

[Маргарита]

Юля, ну это типа классической программы считается.

[Lakshmi]

Девчонки, у меня ситуация такая, что школа в общем-то не очень, но началка хорошая, разузнала про учителей, которые через 2 года будут первоклашек набирать, будут 3 хорошие учителя, которые работали ещё в моей папалели, особенно одна очень хорошая, но потом после 5 класса учителя не очень, многие после ачалки родители детей в др. школы переводчт,так вот ребенка не хочется из одной школы в дугую таскать, но у так себе учителей учиться тоже

[Ozma]

Lakshmi, если ребенка из начальной в среднюю перевести в другую школу, то я проблем особых не вижу. Расформирование в любом случае будет и новые учителя и адаптация

[Таля]

Lakshmi, мои все учатся по Школе России. Добротная такая, иногда по литературе заскоки. Тексты, которые дети не понимают, потому что другие реалии, а объяснять содержание слов и явлений не объясняют. Но это опять же от учителя зависит. По окружающему (Плешаков) много проектов, которые надо выполнять с родителями (в соседней теме как раз обсуждаем).

По поводу перевода в другую школу - зависит от ребенка. Для меня стрессом был переход в другую школу в 5 классе. На форуме много девочек, которые это нормально перенесли.

[Panter.KA]

Lakshmi, мои все учатся по Школе России. Добротная такая, иногда по литературе заскоки. Тексты, которые дети не понимают, потому что другие реалии, а объяснять содержание слов и явлений не объясняют. Но это опять же от учителя зависит. По окружающему (Плешаков) много проектов, которые надо выполнять с родителями (в соседней теме как раз обсуждаем).

По поводу перевода в другую школу - зависит от ребенка. Для меня стрессом был переход в другую школу в 5 классе. На форуме много девочек, которые это нормально перенесли.

Я так вообще в свое время три школы сменила. И прекрасно себя чувствовала. Ну ни каких проблем. Это сейчас модно стало себе выдумывать несуществующие проблемы: Ах, как же дитятка перенесет смену обстановки, ах, как же адаптация и ты ды. Меньше загоняться надо.

[Таля]

просто Julia, при чем тут выдумывание проблем? У меня проблемы были не выдуманные. От ребенка зависит. Пусть мама присмотрится к своему ребенку и оценит, возможны проблемы или нет.

[Морошка]

Lakshmi, в начальной школе надо однозначно идти на учителя. А в пятом классе, действительно, все по-другому. Нам вот и вообще переезжать пришлось  Но я, кстати, не стала в прошлом году решаться на серьезный шаг смены места жительства, потому что Мише надо было закончить началку.
О программах. У нас, насколько я поняла, "Перспектива" (учебники), причем сегодня Маришка принесла кучу дополнительных тетрадей по математике и по русскому - а там и по "Школе 2100", и по "Школе России", так что, чувствую, ждет нас трудное обучение