Воспитатели

[Лёнка]

Yono, да знаю я, что мой не ангел и может игрухи отобрать банально и получить за это я понимаю, работаю с ним над внятностью речи и именно просьбами поиграть, дома он спрашивается а в саду не знаю. про слабее... все может быть если влад свою игрушку не отдает то может или проиграывает или остается при своемно с "замщением". есть дикая надежда что будет как с вовой драчуном (он всех колотит без разбора и девченок и мальчишек) - месяц дрались, а потом стали играться нормально ттт
а про разбор конфликта - я в тупике - родители его разбираться не хотят, воспитатели "видят" и получается конфликт только у меня а у остальных его вроде как и нет... вот и получается что я гадаю на гуще. есть надежда что мишу переведут в старшую группу, всетаки почти год разницы со всеми детьми это много, но его родители не очень горят желанием почемуто к сверстникам его переводить (он получается младше их, на 4-5 месяцев)

[Зайчиха]

У старшего в группе был ребенок без тормозов - следствие воспитания "позднего ребенка". Воспитатели не авторитет, чужое имущество отсутствует как явление и тыпы. Когда мне надоело все это, я лично к нему подошла и сказала, что если мне еще из группы хоть кто-то пожалуется на него, я приду ночью и сожру его родителей.
И вот только после этого выяснилось, что парень-то неплохой, здоровался даже со мной после этого. И беспределы прекратились.
Кидайте помидоры теперь, но если это еще повторится в моей жизни, поступлю так же.

[Yono]

Лёнка, воспитатели тоже могут не до конца быть в курсе причин - в группе больше 20 детей, они просто физически не могут быть все на виду постоянно. возможно воспитатели и не видят начала стычки, а видят уже когда они дерутся и не разбираясь ругают обоих. Сейчас уже я смысла не вижу чего-то доказывать и разбираться, раз осталось недолго доходить и потом будут другие воспитатели. А вот с новыми надо сразу четко обозначить - вот с этим мальчиком у моего ребенка конфликт, обратите пожалуйста внимание на их взаимоотношения и т.п.
У нас как-то была ситуация: вечером забираю, воспитательница мне говорит, что Алиса стукнула мальчика. Я точно знаю, что просто так она первая бить никого не будет. Я подозвала Алису, при воспитательнице спрашиваю - била? Она говорит - да, он подошел и ущипнул меня больно, я ему дала сдачи. т.е. начала воспиаттельница не видела. Но мы сразу выяснили, что Алиса не первая начала. Потом я воспитательнице сказала, что Алиса первая не дерется и если она кого-то стукнула, чтобы обязательно спрашивали, почему она это сделала. Больше не жаловались , что она кого-то бьет.

[Yono]

Зайчиха, вот согласна кстати. У нас до этого не дошло, но примерно так я и собиралась поступить,если бы этот задира не перестал к моей цепляться. мне пофиг на остальных детей и воспитание этого пацана, мне главное,чтобы он не трогал моего ребенка и чтобы мой ребенок знал, что если его кто-то обижает и сама она справится с обидчиком не может, то мама всегда придет на помощь. возможно это не педагогично, но реальный мир к сожалению таков - прав тот, кто сильнее , физически или морально, и мне надо научить своего ребенка жить в этом мире.

[Лёнка]

Yono, это да, перед нашими воспитателями бисер метать бессмыслено а новым сразу конфликт обрисовывать буду.
Зайчиха, меня надо оооочнь сильно разозлить чтобы я так поступила - по своему темпераменту я больше леопольд((( хотя внутренне могу и кипеть  дура одним словом я

[Yono]

Лёнка, Леопольда оставь для себя, а со своим ребенком ты должна быть пантерой. Никто не имеет права обижать твоего детеныша

[Зайчиха]

Yono, плюс мильон

[Юла]

Лёнка,вчера весь день думала над твоей ситуацией...и решила,как бы поступила я-при безучастии воспитателей в этой  ситуации и неадекватной реакции родителей мальчика.Взяла бы из дома кусачки,пасотижы или бокорезы или что-то типа такого.Пришла в дет.сад,подола к этому мальчику,показала бы это предмет и сказала,что если ещё раз он укусит моего сына-я удалю ему зубки,что бы он никого больше не кусал и они у него больше не вырастут!
Зайчиха,в этом плане с тобой согласна.Хотя фраза про поведение "позднего ребёнка" не всегда верна.у меня то же далеко не ранний малыш,но он уже с года ничего чужого,тем более без спроса не брал.Мамы у Арены были в шоке,что ребёнок не лазает по чужим коляскам и не таскает от туда чужие игрухи(так как это там повсеместно).
И ещё,буквально пример,вчера на площадки у Карапузика (у поликлиники №4),мальчик,которому лет 5-6,толкает в спину,сидящего на горке моего сына.Я смотрю рядом на происходящее...он скатился(и мой и сам мальчик)...стою наблюдаю...потом пока мой побежал по лестнице подниматься,тот быстро поднялся и начал скатываться и тут сзади его задевает ногами мальчик - ровесник. Тот,который толкал моего-таааак возмутительно ругался и орал на того...Потом уже мой добежал,сел на горку и хочет скатиться,тут подбегает и садится за ним опять этот мальчик и начинает сталкивать его ногами с горки...тут я уже вступилась,на мою фразу-"Что ты делаешь?",он ничего вразумительного не ответил,типа-"А чё он,а чё он...?!?!". Я спокойно сказала,что если ещё раз ты столкнёшь или будешь пихать моего ребёнка в спину-я сама спущу тебя с горки. Он начал оговариваться,но тут я быстро его осекла фразой-ты хочешь,чтобы мы вместе поговорили и обсудили твоё поведение с твоими родителями?И это они тебя научили оговариваться со старшими?
Больше я мальчика на горке не видела...а одна девочка(лет 4-х) потом мне сказала,что она не толкается на горке,за что я её похвалила и сказала,что нужно дружно играть!

[Юля-лапуля]

Юла,  я пока просто читатель этой темы. Поделись, как ты научила ребенка не брать чужие игрушки и не лазить по каляскам? Для меня это настоящая проблема

[Юла]

 Юля-лапуля,не знаю,как-то само собой всё получилось.Сначала объясняла,что есть вещи,которые ему не принадлежат,мы же не брали их из дома.Есть твоя коляска и твои игрушки,если хочешь что-то взять-попроси или подожди пока поиграют и потом ты возьмёшь(когда игрушка лежит).Он и сейчас у Арены,когда вечером огромное количество деток и игрушек,ни у кого ничего силой не отнимает,играем с ним во что-то(или он с другом играет),а потом,как дождётся игрушку-берёт и играет.Друг наш,тот не такой и у нас и у других только силой и плачем отнимает и играет.Но и с ним я научила вести себя-"не хочешь-не давай",пытаюсь,что бы и его интересы были удовлетворены и он умел отстаивать свою точку зрения,но опять-таки стараюсь,чтобы они играли вместе,и на улицу берём машинку для себя и для друга.