Форум воронежских родителей
Все о детях => От года до трех => Тема начата: Mileno4ka от Января 13, 2012, 15:26:23
-
Девочки, кто пробовал-посещал Тоддлеровские группы? хочется услышать мнения
-
Mileno4ka, а у нас в Воронеже есть такие группы?
-
Yono, практически в каждой развивалке. Мне как-то наша бейбиковская развивалка надоела, как раз психолог советовала Тоддлер попробовать,во вторник в Остров Детства пойдем, к Коптевой, из Здорового ребенка. Просто она как психолог сказала, что развивалки больше для спокойных,замкнутых,необщительных детей, а таким как мы с ого-го характером лучше туда попробовать
-
Тоддлеровские группы
это что такое вообще?
-
Toddler (англ.) - дословно означает "самостоятельный малыш", и этим словом в англоязычных странах называют детей в возрасте от 1 до 3 лет.
Уникальность групп заключается в том, что занятия позволяют разрешать одновременно несколько задач:
1.Развитие в «свободной игре». Занятия, которые проводятся в режиме «свободной игры» дают возможность понять, чем интересуется ребенок, каковы его отношения с внешним миром, что он предпочитает и в чем у него сложности.
2.Профилактическая помощь. Занятия ведут психологи, специализирующиеся на конкретной возрастной группе. У родителей есть возможность обсудить с ведущими трудные моменты в воспитании детей: например, многие дети боятся стричься, бывают непослушными, дерутся на детской площадке или, напротив, слишком осторожны.
3.Укрепление связи «мама-ребенок». Действия ведущих направлены на укрепление взаимоотношений между родителем и ребенком, что поспособствует наиболее полному раскрытию «потенциала мамы».
4.Социальная адаптация. Очень органично решается задача социального развития ребенка. В непринужденной обстановке дети учатся осваивать пространство, налаживать контакт с другими детьми и взрослыми, отстаивать свои интересы и улаживать конфликты.
5.Общение.Такие встречи - это отличная возможность пообщаться с родителями, имеющими детей аналогичного возраста, больше узнаете об их особенностях и укрепите собственный родительский потенциал
-
Это с сайта "острова Детства" на хользунова, куда мы собираемся пойти
-
Mileno4ka, а почему не в сам Здоровый ребенок?
-
Yono, там места в группе нет. но разницы нет, там в тандеме 2 психога работают, они и в ЗР, и в острове деетства и еще в каком-то(она говорила, я название забыла). Там полтора часа занятие один раз в неделю, в конце чаепитие) мне прям интересно)) хотелось бы кто ходил выслушать
-
Mileno4ka, вот тебя и послушаем ,когда сходишь ;D Я вот лично тоже поняла, что стандартные занятия нам не особо подходят-в плане развития моя все это уже давно умеет, а нам нужно учиться общаться с людьми своего возраста и со взрослыми. Ну пока походим так, а потом после твоих отзывов подумаем :)
-
Интересно, обязательно опишите как все прошло.
-
Yono, ну вот я о том же. моя в развивалке все умееет, не застенчивая, но есть проблемы с послушанием.. попробуем... я в темках читала-кто-то ходил-попробую найти
-
Мне кажется Олечка своих водит в Здоровый ребенок
-
Нашла! Цветик писала, что они ходят, ей в личку и Олечке написала) Ждем отзывов!
-
Mileno4ka
Просто она как психолог сказала, что развивалки больше для спокойных,замкнутых,необщительных детей
:nea: ну не замкнутых и уж точно не общительных....
мы попозже попробуем в нашей развивалке сходить на занятие
-
tigrenka9, как сказал психолог. Есть разные дети, кому-то одно, кому-то другое просто больше подходит. Моя например из разряда дать всем по шапке и забрать игрушки, а кто-то отдает и плачет. Нужно смотреть на то, что ты хочешь получть из хождения в развивалку. Развитие- я поняла, в данный момент это нам не надо, а вот послушание и уважение чужого-этого очень хочется добиться, в развивалке другому просто учат, там педагог, а там-психолог
-
Mileno4ka, да не о том я
-
Mileno4ka, ну в личку ответила по возможности. а еще хотелоьс бы добавить, что написано у них красиво все эти пункты перечислены, но вот выполняются они не на все 100 :-[ в начале нам очень нравилось ходить, и еще многие аспекты поведения так сказать стали на свои места, за этом им большое спасибо!! а вот потом когда ребенок подрос, уже стало не так актуально, т.е. на вашего ребенка если вы не задаете вопросов могут не обращать внимания все полтора часа.........ну это так иногда бывало!!! Но сходить попробовать я советую. еще там действительно для разных детей, и я бы не сказала что для застенчивых не подходит, напротив, тк. занятия ни к чему не обязывают т.е. от ребенка ничего особого не требуют (ну кроме выполнения внутренних правил) то застенчивые играют в своем уголке. для активных которые не слушают преподавателая в развивалке, тоже подходит, тк. тут слушать особо некого, а можно играть во что хочется тебе!!!!!!
-
Цветик, спасибо
-
Цветик, а можно мне тоже в личку подробности? ::/
-
Цветик, а можно мне тоже в личку подробности? ::/
и мне ::/
-
ой, девочки да я могу и здесь написать там ничего такого конфидециального просто миленочка сначала в личку написала мне, я ей ответила))))
-
Цветик, я собственно это и хотела предложить-раз уж так много народа интересуется, напиши подробно для всех :)
-
Мы ходили в тоделровскую группу в остров Детства, это на ул. Хользунова, там где грудничковый бассеин. Ну занятия достаточно специфические, сначала мама общается с психологом а потом ребенка определяют в группу, занятия проходят раз в неделю по полтара часа, 1 час они играют в непроизвольной игре. т.е занимаются тем что хотят, за ними смотрят 2 психолога, и комментируют по необходимости их действия, мамы тоже могут задавать вопросы, затем чаепитие.
Спрашивайте что еще вас заинтересует я с удовольствием отвечу)))
-
Цветик, т.е. их там не учат типа цвета различать или пирамидки строить? Что означает "в непроизвольной игре"? Если можно, расскажи, что говорил психолог вам и помогли ли его советы? И почему ходить перестали?
-
Нет там ничему не учат!!! Там игрушки ну как бы для детей этого возраста. И каждый ребекок занимается тем что ему хочется, хочет строит, хочет прыгает на прыгунках. хочет готовит еду..........ну а психологи могут пояснить его действия. От ребенка требуется только выполнения внутренних правил, ну например таких как не наступать на игрушки( по мнению психологов это не замечание окружающего мира) или учат разрешать конфликты по " забиранию" игрушек у др. детей. в центре они как бы все общие, т.е. кто первый взял того и игрушка, остальные ждут, на площадке там по другом, то что вынес ты, держи и не отдавай это твое, ну пока сам ребенок не захочет поменяться. говорить ты жадина и надо делиться не надо! надо быть на стороне ребенка и говорить да игрушка твоя держи не давай, я помогу)))))))
-
Yono, советы некоторые помогли, помогли справиться с капризами, некоторые мы послушали но как бы остались при своем мнении. а ходить перестали ну как я уже писала, во первых сменился психолог, мне предыдущий нравился больше, и группа деток поменялась вместе с мамами и как то новые мамы были не очень инетересные, а от этого много зависит, т.е. общение складывается из мам. как говорил мой муж "Клуб мам" Чаепитие мамаш! ну примерно так и было, дети играют мамы болтают. Ну и потом как то вопросов становилось все меньше к концу их можно сказать не было, ну а ходить и просто слушать проблемы других особого желания не было. Правда через пару месяцев был порыв помчаться обратно, т.к. психологи они как наркотики затягивают, и кажется что не справишься без их совета)))))))))
-
Цветик, ну и как твое отношение к этому? Кто первый встал, того и тапки? А как же культура, вежливость, или эти понятия там отсутствуют?
Мы вот ходим со Степаном на одно развлекательное занятие, называется Сюжетно-ролевые игры, но там строго по правилам педагога дети играют в определенные ролевые игры, там идет обучение общению, вести диалог с собеседником, играют в больницу, в стройку, в магазин, т.е. как бы проецируют взрослую жизнь на себя, дети играют все вместе и обязательно по правилам. А чему учат в тоддлеровской группе? Играть каждый со своей игрушкой? А если более взрослый или к примеру сильный ребенок, не хочет ждать своей долгой очереди, подойдет и отнимет эту игрушку, как реагируют на это психологи?
-
По-поводу мам и их проблем...есть в Тенистом (не расцените неправильно :)), очень классные занятия (групповые), ведут 2 клинических психолога высшей и I категории, там как раз и обсуждаются в общем круге проблемы каждой, а психологи со своей стороны, раскладывают ситуацию по полочкам и дают дельные советы и рекомендации.
-
В общем я почитала, послушала, походила на развивалки и хочу сказать, что лично для себя решила, что до двух лет моему ребенку это все не нужно. Не хочу ни с кем спорить и доказывать свою точку зрения, тем более не хочу никого обидеть своей точкой зрения. Я решила доходить оплаченный последний месяц и дальше сделать перерыв. А к общению с психологом я вообще отношусь с опаской. Спасибо,Цветик, твои комментарии помогли мне определиться окончательно -\-{@
-
Yono, очень рада что смогла помочь))))
-
Маргарита, я так поняла вы спрашиваете мое личное отношение к тому что ребенок должен играть своей игрушкой? так я вам скажу что положительное, я тоже считаю что игрушки должны быть свои, и пусть он дает их тогда когда ему хочется. и других берет только с разрешения хозяина, я сейчас так и поступаю, если ребенок или мамаша хочет взять лопату велосипед моего ребенка. то я предлагаю спросить у самого ребенка, разрешит берите пожалуйста, так же и во взрослом мире, вот представьте вы пришли на работу. разложили ну свои вещи пьете чай, подошел коллега и без спроса, взял вашу личную ручку, чашк, ну не знаю что там еще, и ушел.............вы что из вежливости ему в след скажите да пожалуйста берите. конечно у нас люди к этому не привыкли, и когда ребенок забирает у моего его же игрушку, а он говорит мое я играю не дам, а я тут еще в поддержку, не хочешь не давай, держи, на меня конечно косо посматривают, пойдем от жадин и пр., но мне плевать, я не для людей живу, а для своего ребенка, и не хочу из вежливосит на сторону другого становиться, хотя признаюсь честно . сначала было оччччччччччччччень не ловко и оччччччччччень стыдно, т.к. меня тоже вроде бы учили из вежливости ну дай не жадничай и пр.
-
Маргарита, понятия вежливости нигде не отсутвуют и там тоеж. вы на площадку приходите, качели заняты, вашему ребенку же все равно приходиться ждать, или вы силком сталкиваете чужого и сажаете своего? так и там подожди, так воо всем мире очереди, хочешь поиграть общей игрушкой подожди.........а как иначе, только мы не привыкли объяснять это детям.
-
Я в таких ситуациях пытаюсь поговорить с ребенком, который у моей отнимает игрушку, говорю ему, что Алиса еще не наигралась и отнимать силой нельзя, она когда наиграется-обязательно тебе даст поиграть. Со своей в принципе объясняюсь также.
-
В общем, мы сходили! мнение очень неоднозначное у меня, занятие очень специфическое. Схожу еще раз, чтобы окончательно разобраться в своих чувствах и надо ли нам это.
-
Мы вот ходим со Степаном на одно развлекательное занятие, называется Сюжетно-ролевые игры, но там строго по правилам педагога дети играют в определенные ролевые игры, там идет обучение общению, вести диалог с собеседником, и
Маргарита, расскажите,где такие занятия проходят и для какого они возраста?
хочу своего (6 лет) на подобные сводить ,чтобы поучился ,как со сверстниками общаться, спорить, делиться,конфликтовать правильно умел
-
veduga, мы ходим в центр Развитие, на левом берегу напротив Линии-2...В нашей группе дети 4-5 лет, думаю для вашего ребенка это уже немного поздновато, я бы вам театрально-игровую студию посоветовала, вот там, как раз по возрасту будет. Вот мы туда тоже записались, 2 занятия только посетили, но очень понравилось.
-
Не нашла похожей темы и решила создать новую. Очень интресно ваше мнение.
Как вы относитесь к различным развивающим методикам и к раннему развитию в целом.
Какие методики вам приглянулись и какие используете для своих деток?
Если не используете какую-то конкретную методику, как развиваете своих деток и их способности?
-
Сначала не поняла, что такое, тему переименовали!! masha_faith, скажу о себе. Лично я не использовала конктретной методики для развития моего ребенка, хотя, будучи еще беременной, перелопатила много книг. Брала то, что мне нравится, добавляла свое мнение, подгоняла под своего конкретного ребенка и у меня получился микс!! я считаю, что нельзя всех под одну гребенку и в одну методику. Например, м-м Монтессори, мне очень многое нравилось, например, игрушки у нас всегда были сложены отдельно : музыкальные инструменты, книнги, животные-домашние, дикие и тд, сейчас в год и 8 я имею ребенка, к-й разбирает сам сваленные игрушки, все кладет на свои места и на полочки!это очень здорово! но, например, та же Монтессори изначальна создавала свою медодику ранеего развития для детей, обделенных любовью, например деток в детдомах. Те мы изначально имеем другого ребенка, залюбленного,где-то избалованного. То есть мое мнение -МИКС. Каждая мама вправе сама выбрать и подобрать своему ребенку необходимые занятия
-
Mileno4ka, я тоже за МИКС,нельзя слепо следовать какой то медодике,так помимо того-нет двух одинаковых детей :)и подход должен быть индивидуальный
-
согласна, любая мама, занимаясь со своим ребенком, создает уникальную методику подходящую именно ему.
я как то сразу заняласьобучением, мы стоили, сортировали, собирали, читали много. Много методик перечитала и какой-то идеальной для себя так и не нашла.
А теперь мы занялись творчеством. " недели уже морозов, время как-то надо убивать. Вот всеми любимые пальчиковые краски не пошли, выходит что-то вроде этого:
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4607/148018995.0/0_70bb0_e633b498_L.jpg)
(http://img-fotki.yandex.ru/get/5504/148018995.0/0_70baf_a7d7846_-1-L.jpg)
пластилин попробовали:
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4402/148018995.0/0_70bae_10ea58d4_L.jpg)
но он сначала прилепит, а потом когда шарики закончатся отдирает и ест)
ну и аппликацию:
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4607/148018995.0/0_70ba9_1dc85dd6_L.jpg)
с крупой
(http://img-fotki.yandex.ru/get/5603/148018995.0/0_70bab_b95d0e0d_L.jpg)
(http://img-fotki.yandex.ru/get/5601/148018995.0/0_70bad_dce25b1a_L.jpg)
из цветной бумаги, фигурки вырезала я, клеил сам, моя только сама бабочка, все украшения его
-
не пойму фотки есть или нет?
-
masha_faith, у меня фотки не видны.
-
masha_faith, у меня тоже фото не показывает ((((
-
эх...
-
все!
-
masha_faith, фотки есть! очень красивые!
-
masha_faith, очень красиво! -\-{@ ^-^
-
masha_faith, я хотела узнать по поводу апликации, вы сами вырезаете, а сынок клеит? какой клей используете, я пока не пробовала апликацию, тк боялась, что клей прольет/оближет и тд..расскажите,как у вас проходит
-
Наша страсть - рисование и лепка. Рисование не нашла фоток, а лепка вот
(http://s017.radikal.ru/i433/1202/cb/cf474e384060.jpg) (https://mamavrn.ru/go.php?url=aHR0cDovL3d3dy5yYWRpa2FsLnJ1)
(http://s018.radikal.ru/i528/1202/9d/c3a38f50ee5c.jpg) (https://mamavrn.ru/go.php?url=aHR0cDovL3d3dy5yYWRpa2FsLnJ1)
-
Mileno4ka, про аппликации- я клеем пва на бумаге наношу как бы рисунок, а Алиска на него уже клеит бумагу или крупу
-
Yono, а она клей пальчиком не размазывает?
-
Mileno4ka, размазывает, но пва же легко отмывается
-
Yono, не, я имею в виду, а палец в рот потом? или от с пальчика отмывается?
-
Mileno4ka, ну в рот вроде не успевала, а вообще он прямо пленочкой с руки снимается. Я ее наедине с клеем и красками не оставляю, поэтому пока обходимся без происшествий типа съедания или раскрашивания стен. У нас на развивалке девочка одна тесто лопает :D-мам не успевает за ней уследить-она сразу прям его в рот ;D
-
Yono, мы тоже едим тесто периодически :)
-
Mileno4ka, оно же очень-очень соленое, как они его)
а это у вас тесто или пластилин?
-
Mileno4ka, да из цветной бумаги вырезаю, наношу клей а он в произвольном порядке как нравится клеит. а с крупой клеем на бумаге рисую что-нибудь, а он сверху посыпает. Пытался пару раз попробовать. Я не запрещаю, он же мир познает, один раз попробовал, рожицу скорчил и все больше не ест. Если будете заострять внимание: "ой, ты что, ты куда? нельзя!", так специально начнет есть, у них сейчас возраст такой.
наклейки еще любит клеить. в журнале было написано многоразовые, но что-то оторвать уже не получилось...
-
masha_faith, мышки плакали и кололись, но продолжали жрать кактус :D (это я про тесто) У нас есть какое-то тесто цветное-оно не соленое, но видимо из=за цвета маська не ассоциирует его с едой.
-
Yono, я все хотела купить, но как то не сложилось. я читала в интернет-магазине каком-то там писали что оно безумно соленое и дети есть не будут, а если и съедят то оно из безопасных материалов. а потом где видела рецепт как самим его делать, там состав то вода, мука, соль и пищевой краситель и такие деньги не надо платить. мы тут все с мужем хотели ему сделать такого теста, а то пластилин не жалует. только шарики подавить может, а в руки даже брать не хочет) неприятен он ему.
-
а вот и наклейки наши:
(http://img-fotki.yandex.ru/get/5602/148018995.0/0_70cb2_fc1ef1b9_L.jpg) сумка моя, ежик его:)
(http://img-fotki.yandex.ru/get/2714/148018995.0/0_70cb1_87a6bdc_-1-L.jpg) это самое удачное, все сам, я чуть-чуть барашка помогла
(http://img-fotki.yandex.ru/get/5504/148018995.0/0_70caf_644ba5b0_L.jpg) это вместе
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4702/148018995.0/0_70cae_f5396a60_L.jpg) это сам
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4511/148018995.0/0_70cad_a366e942_L.jpg) елку вместе, яблоко сам
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4701/148018995.0/0_70cac_abf4e9b4_L.jpg)все сам
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4403/148018995.0/0_70cab_713ba063_L.jpg) клубничка моя кривая:) машинка его
а вообще они очень к рукам пристают и не очень получается, были бы менее липкие результат был бы лучше
-
masha_faith, спасибо. а наклейки где покупали? у нас тесто для лепки - оно не соленое вообще. Есть и пластилин, но пластилин тверже гораздо и потом липнет везде, а это тесто только в закрытой баночке можно держать, иначе оно потом застывает - убирать легко, смел и все.
-
Mileno4ka, "Я все могу!" интернет-магазин развивающих всяких, но это "Мозаика-синтез" выпускает, я роде в Детском мире и в Дочках-сыночках видела их книжки. Ну и на самом сайте "Мозаика-синтез" можно заказать, а может и в "7 гномах" тоже есть, не смотрела.
-
У нас недалеко от дома открылся новый магазинчик Вундеркинд, мне понравился, спциализируется только на развивающих игрушках ^-^
-
Маргарита, а это где?)
-
masha_faith, это на Переверткина, напротив Линии-2.
-
Маргарита, это где-то далеко от нас:) я даже не знаю где это) надо их сайт в инете посмотреть, может что поближе есть) ну прям до боли знакомое название
-
У нас в Северном есть на рыночке прям магазин с развивающими игрушками, там все для рисования/лепки /творчества разного. Я там все покупаю, просто наклеек там не видела-или просто внимания не обращала
-
Mileno4ka, ты лепим-рисуем имеешь ввиду? он не совсем для развития, а больше именно для творчества. Он кстати в МАЙ переехал-в курсе?
-
Маргарита, это где-то далеко от нас:) я даже не знаю где это) надо их сайт в инете посмотреть, может что поближе есть) ну прям до боли знакомое название
Это у Северного моста...
Ещё посмотрела, у них есть отделы в Солнечном рае и в Граде :)
-
Маргарита, я тут ничего почти не знаю:)
Град да подходит идеально, надо заглянуть)
-
Yono, ну он в первом ряду направо. не знаю названия, мы краски-карандаши-фломастеры-пластелин все там брали. я до НГ там была, он переехал? май-это где?
-
Mileno4ka, да он, МАЙ это маленький ТЦ около нашего рынка Невского, прям за забором, кстати, сегодня в ДиС купила книжку раскраску представленную выше, за 40р.
-
Yono, спасибо большое за подсказку. А ДиС это где? прости, я чукча неместная ;D
-
Mileno4ka, ДиС это наверно Дочки и Сыночки....
-
мама Лена, ага :)
-
;D поняла
-
Yono, это вы про нашу книжку? а там 7 гномов есть наборы? незаметили?
-
Faith, наборы чего?
-
Yono, "Школа 7 гномов" годовой курс
-
http://shkola7gnomov.ru/shop/vse_tovary/shkola_semi_gnomov/goods/77 (https://mamavrn.ru/go.php?url=aHR0cDovL3Noa29sYTdnbm9tb3YucnUvc2hvcC92c2VfdG92YXJ5L3Noa29sYV9zZW1pX2dub21vdi9nb29kcy83Nw==)
такой
-
Faith, нет, таких не видела
-
Я кстати хотела бы отписаться по поводу раннего развития в целом. Я не то чтобы сильно его одобряю-мне кажется, что развитие ребенка должно быть гармоничным и если сделать слишком уж большой упор на развитие интеллекта, то это скажется на развитии ребенка в целом. Все, чем мы занимаемся с дочкой, мы делаем только для удовольствия, я не ставлю при этом перед нами задачи раньше других детей научиться тыкать пальчиком в нужный цвет или рисовать кружочки и прямоугольники. В общем я не за раннее, а за гармоничное развитие :)
-
Yono, все можно сочетать, если ребенок интересуется.
мой тыкает в кружочки и цвета ;D
но вот что-то чтение с пелёнок уже настораживает
-
Faith, вот и я о том же-все должно быть в свое время-сейчас кружочки, в 5 лет чтение, хотя по последним данным благодаря компьютерам дети читать и писать учатся раньше. Я просто периодически сталкиваюсь с ситуациями, когда мамочки извините за выражение "письками меряются" - а мой может это, о а мой это уже месяц назад умел, ну и т.д. Стою и думаю- а ребенку то что с того? У каждого ребенка свои желания и наклонности и их нужно учитывать, а не гнаться за модой, типа чтения в год и т.п. Эт я к тому, чтобы случайные читатели темы не подумали, что мы детей насильно ранне развиваем ;D
-
Yono, ну насильно в таком возрасте и не обучишь. Цифра 7 лет в школу взялась от туда, что ребенока до 7 лет в принципе не принудишь к чему либо, а после 7 вроде уже и можно надавить и заставить. Магический возраст.
-
Yono, согласна, Лен. Все только в удовольствие ребенку.
-
Пока есть время, хочу поделиться еще одной чудесной находкой. "Домашний театр" Издательство "Ранок". Выглядит он так
(http://img3.imgbb.ru/9/6/c/96cedf05652741c7ed30403a5edebd8e.jpg), как книжечка в мягкой обложке, довольно большого формата, больше А4.
После небольших манипуляций получается вот такой театр домашний
(http://jili-bili.ru/files/labirint/big/20097404labfclj1258572148.jpg)
(http://img.labirint.ru/images/comments_pic/0948/02lab91qg1259078552.jpg)
(http://jili-bili.ru/files/labirint/big/20097403labfclj1258572147.jpg)
И еще "Книжка-театр" Издательство "Росмэн"
(http://www.sprinter.ru/pic/big/e0ef7355aa5f36cf294ccbcada5936d1.jpg)
(http://www.razumniki.by/files/products/1228_0.jpg)
Если у ребенка уже сформировано бережное отношение к печатной продукции, вполне можно ставить представления.
Нам очень-очень нравится.
-
Faith, росмэновские книжки у нас такие есть. Все очень интересное. А театр я брала игрушечный, тоже прикольный :)
-
Mileno4ka, это не у тебя колобок в матрешках?
-
Faith, нет
-
а вот и наши "кружочки и цвета"
(http://img-fotki.yandex.ru/get/5604/148018995.0/0_7142e_54f4b268_L.jpg)
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4513/148018995.0/0_7142d_6fb10736_L.jpg)
(http://img-fotki.yandex.ru/get/58191/148018995.0/0_7142c_dfb85353_L.jpg)
необходимо подбирать соответствующие геометрические фигурки (круги, овалы, квадраты, треугольники, вырезанные из цветной картонной вкладки) и прикладывать их к соответствующему пробелу в изображении. Например, прикладывать треугольный парус к лодке, овальное туловище - к лошадке, треугольную крышу - на домик, круг – к снеговику, квадратный кузов - к машине, круглый летающий шар - к корзине с гномиками и т.д. Сегодня все сделали без ошибок и вклеили!
-
Faith, я смотрю ты там ребенка заучила своего :crazy:
у меня Дрю ростет как сорняк :D я его сильно не мучаю всякими уроками...еще успеет... ;D ;D ;D
-
EVA, неплохой однако сорнячок получился ^-^ я всем знакомым его в пример привожу-как он разговаривает классно и вообще соображучий ттт, только бы поаккуратней носился, чтоб не болеть.
-
EVA, неплохой однако сорнячок получился ^-^ я всем знакомым его в пример привожу-как он разговаривает классно и вообще соображучий ттт, только бы поаккуратней носился, чтоб не болеть.
::/ спасибо...так приятно,просто я думаю мозги-это хорошо,конечно,но еще есть душа и тело,про них тоже забывать нельзя,а то деть будет умным,хилым и морально слабым :crazy:
-
EVA, неплохой однако сорнячок получился ^-^ я всем знакомым его в пример привожу-как он разговаривает классно и вообще соображучий ттт, только бы поаккуратней носился, чтоб не болеть.
::/ спасибо...так приятно,просто я думаю мозги-это хорошо,конечно,но еще есть душа и тело,про них тоже забывать нельзя,а то деть будет умным,хилым и морально слабым :crazy:
чего это вы меня обижаете? у меня просто такой ребенок. ну не интересно ему мяч гонять по квартире, вот кубики может пособирать, пару раз соберет-разломает, ему надоело, с пирамидой та же беда. Книжки много читать я физически не могу, мой ларингит недолеченый дает о себе знать. а ту ему нравится, картинки рассматривает, заодно цвета и фигуры учит. Знает всех животных и кто как говорит. Что же в этом плохого? На улице мы гуляем я ему все цветочки-деревья показываю, птичек, кошек, собак, если знаю породу/вид/сорт называю. И бегаем мы с ним и бесимся. и по горке лазаем и на качелях катаемся. И на развивающие заанятия ходим. Дома рисуем много. Нормальное гармоничное развитие.
-
Фанатики занимаются примерно так:
"Итак, наши занятия (очень кратко) с учетом того, что мы еще поедем к родителям мужа в Бежецк (берем компьютер с занятиями с собой! )
1) 100 цветов на панно
2) примеры в карточках за едой
3) 3 картины 100 шедевров также за едой
4) пока эту неделю еще дома, возобновлю слова из чтения по 25 штук
5) эмблемы автомобилей, флаги всех стран мира, геометрические тела в презентациях, последовательности и примеры в 5 действий (мне кажется, это лучшая тренировка для мозга, дальше двигаться я не особо спешу) + если успею - неравенства.
6) английский и английская математика
7) чтение бедных изорванных книжек (новые теперь покупаю только картонные)
8) игры с водой и крупой
9) рисование фломастерами и мелками
10) рисование гуашью
11) лепка на ночь
12) Занимательная математика, КД на ДвД, Животные всей планеты, Brainy Baby, Книжки-малышки
13) немецкий, французский, итальянский и китайский - тут без особых изменений)"
P.S. Мне до них далеко, я еще в здравом уме. Вот где издевательство!
P.P.S. Ребенок нам ровесник, может даже чуть младше.
-
"Пазлы"
(http://img-fotki.yandex.ru/get/4510/148018995.0/0_7159b_3ea4233d_L.jpg)
(http://img-fotki.yandex.ru/get/58191/148018995.0/0_7159c_32c4b9cf_L.jpg)
(http://img-fotki.yandex.ru/get/5506/148018995.0/0_7159a_d75a6f00_L.jpg)
-
Faith, никто не обижает, девчонки просто у кого как писали. Все хорошо, раз интересно именно это-почуму бы и нет
-
Faith, конечно не хотели обидеть))) детки то разные. эх, а моему бы попрыгать, побегать, да порвать/поломать :crazy:
-
Faith, классно пазлы сложил ;D ;D
ты молодец)
когда времени и нервов хватает?? :crazy:
-
Иркица, фотки для примера, уже хорошо складывает, хочу из трех частей уже предложить.
так я больше ничем другим не занимаюсь :D
-
Faith, а дела домашние или есть помощники? :)
-
Маргарита, нет ни дел ни помошников :)
все дела ночью когда сын спит. он не может один. вот сейчас ушел и сидит один играется, что редкость :)
-
Faith, :o а спать когда? ???
-
Маргарита, ночью. посуду посудомойка моет, на кухне быстро прибрать подмести времени много не надо, пока убираешь, обед готовишь на завтра, как то так.
-
Я сейчас ничем не напрягаю сына-нам мало что интересно. Говорящая азбука с картинками-5 минут в день,но мы все же запомнили почти все картинки и показываем их. Пирамиды и прочие высотные сооружения собираем и разбираем сами. Книжки не любит-слушает 3 минуты и бечь шторы рвать и дергать. Короче мы чуть по чуть наверстываем.))))))
-
я так понимаю сложилось мнение, что мы сидим целый день и что то учим? :)
на занятия по развивающим книгам уходит ну минут 5-15 в день, рисование так же, единственное что читаем много, но и погулять 2 раза хотя бы по часу надо, летом гуляем по 6 часов в день.
Стрекоза, поверь мне, этого достаточно. он сам у тебя составляет график занятий :) главное основы заложены. Очень многое зависит от самого ребенка. Есть детки, которые в принципе не воспринимают книжки, им можно показать представление, например.
-
Faith, да хватит тебе...не нужно обиды таить...просто не усердствуй там... :)
-
EVA, я и не таю. но вот не верю, что ты со своим не занимаешься вообще :)
-
EVA, я и не таю. но вот не верю, что ты со своим не занимаешься вообще :)
читаю,но не каждый день,даю рисовать красками,если не лень потом тащить мыть в ванную,рисуем карандашами во время еды,лепим иногда,говорящая азбука у нас есть,когда днем укладываю спать-рассказы рассказываю,он часто просит про курочку рябу...но я больше люблю ходить гулять с сыном,дома мне с ним трудно,поэтому времени мало на занятия.
-
EVA, вот мы и узнали правду !)
кстати, а что у вас у всех за азбука говорящая? дайте хоть ссылку глянуть
-
EVA, вот мы и узнали правду !)
кстати, а что у вас у всех за азбука говорящая? дайте хоть ссылку глянуть
нам бабушка на 2 года подарила,стоит рублей 800 где то.
-
EVA, а как выглядит? или издательство какое, поищу?
-
EVA, а как выглядит? или издательство какое, поищу?
http://www.bolero.ru/catalog/product/38616533.html (https://mamavrn.ru/go.php?url=aHR0cDovL3d3dy5ib2xlcm8ucnUvY2F0YWxvZy9wcm9kdWN0LzM4NjE2NTMzLmh0bWw=)
у нас такая :)
-
EVA, ааа, плакат))) я думала книга. тоже все собираюсь приобрести :) мне еще географические нравятся, но, думаю, нам рановато еще.
-
У меня книга. Дома сфотографирую выложу
-
http://www.rosman.ru/books/item/show/id/1135/ (https://mamavrn.ru/go.php?url=aHR0cDovL3d3dy5yb3NtYW4ucnUvYm9va3MvaXRlbS9zaG93L2lkLzExMzUv)
У нас такая.Нажимаешь на букву и книга говорит-буква А-Арбуз!,буква Б-Бабочка и т.д.Плюс на каждой странице по 4 предмета на каждую букву-арбуз,бабочка,велосипед,груша и т.д.Мне очень понравилась,но Ваня ее уже почти всю порвал,каждый день клею...
-
У меня есть плакат - азбука, как у Eva, только Лунтик, есть еще, как доска музыкальная(как пианино типо), только там буквы
-
Девочки вот такой вопрос по каким книжкам занимаетесь??мы занимаемся по книгам школы 7 гномов
-
tigrenka9, мы по всем, к-е я считаю нужными ;D и по 7 гномам тоже
-
tigrenka9, серия Умные книжки, автор Зайцева, серия Умный малыш, есть ещё много авторов, надо смотреть в книжном магазе, обычно идут развивашки с 2-х лет.
-
Маргарита, а где у нас умные книжки продаются?
-
Faith, в Амитале точно есть, я их там покупала.
-
Маргарита, оо спасибо огромное, давно ищу.
-
Faith, хочу сказать тебе большое спасибо! :d_daisy: :d_daisy: :d_daisy: за то,что открыла для нас с дочкой книжки с наклейками. Ксюше тааааак понравилось клеить - это что-то! Теперь у нас каждый день: "Мам, пойдем наклеивать!" Скупила ей всю серию и похожую тоже,потому что у нас они уж очень быстро заканчиваются ;D если сядет,так по книжке за раз клеит (я уже останавливаю,чтоб по половинке хотя бы), очень увлекло! Я ей отклеиваю детальки от листа и показываю куда надо прилепить,а клеит она сама.
вот наша очередная книжка с наклейками.Написано на ней 3+,но я думаю,что и малыш помладше вполне с маминой подсказкой справится. Нам вот меньше 3-х
-
А ещё нам сейчас нравятся раскраски водные - нужно всего-то кисточка и вода, единственное, если картинки на листе с 2-х сторон и воды много,то отпечатываются,что не очень удобно,поэтому следующую раскраску я Ксюше заказала с односторонними картинками.
И ещё рекомендую книжечку по лепке Рони Орена,где очень доступно показано как вылепить любое животное. Дочка помогает мне катать шарики, блинчики или колбаски,а я уж составляю из них зверушку.
-
Aries, а раскраски водные где купили??мы не пробовали еще :)
-
Mileno4ka, ой,да они везде лежат,просто на них никто внимания не обращает, последние мы в Ашане брали вчера, а односторонние я в Лабиринте нашла, завтра приехать должны.
-
Девочки, а никто не интересовался Обучение по методу Л. Береславского, вот сайт http://www.bereslavsky.ru/. (https://mamavrn.ru/go.php?url=aHR0cDovL3d3dy5iZXJlc2xhdnNreS5ydS8u)
-
Девочки здравствуйте, мня зовут Алена я у вас первый раз.
Вы такие молодцы - занимаетесь с детками - я тоже хочу - но перечитав вашу тему поняла что мы еще маленькие - нам 1г3мес. Мы собираем разные пирамидки, разглядываем книжки и кубики-мякиши с картинками - называю животных или предметы и цвета - но думаю этого не достаточно, подскажите чем мы можем заниматься в нашем возрасте?
-
Если бы ходили на занятия сейчас,то я бы выбрала по Монтессори, мне кажется, для малышей это лучший выбор-)
-
класс)))) мы по мимо разных развивающих музыкальных игрушек собираем и разбираем пирамидку, играем на ксилофоне и дудочке, пытаемся шарики по цветам складывать , различные игрушки перекладывает из ведерка в коробочку и наоборот. Еще сшили одеяло с разными фигурами, деревьями, животными, машинами и пр. там где двери на кнопочках или липе, шнуровка, шуршалки, замочки, пуговички разные и много другое, она и сидит на нем когда играет что бы не холодно было и еще занимается с самим одеялом, показывет))) коляску нравится катать) А вообще самые любимые игрушки это мамины кастрюли, различные контейнеры и все что лежит в кухонных шкафах) Недавно купили в ДиС пальчиковые краски но пока еще не сообразила что надо делать, только видит что руки пачкаются ну они их об себя и обтирает) подскажите со скольки вы даете пальчиковые краски???? А еще у меня вопрос со скольки в песочнице стали играть, моей нравится там ковыряться, но она еще не понимает особо что делает, то ведро с песком на себя высыпает, то подбрасывает песок, вообще смотрю не сильно много деток в песке в таком возрасте ковыряется...
-
yana_f, мой с превеликим удовольствием .... ест песок, а также землю, камни, и те же пальчиковые краски..
в песочнице главное хорошо вываляться в песке..
-
yana_f, мой с превеликим удовольствием .... ест песок, а также землю, камни, и те же пальчиковые краски..
в песочнице главное хорошо вываляться в песке..
Вот и моя так же, посидеть руками повозить)) какие там формочки, главное ведро поднять и высыпать))) Просто многие так переживают что песка наестся (ну моя вчера жевнула немного я рот ей водой помыла если это так назвать можно), в глаза насыпят другим, от некоторых так и слышишь охи и вздохи))
-
yana_f, за глаза страшно, вернее не хотелось бы, но пока не было проблем.а есть любит, стараюсь ходить хотя бы туда, где песок пожелтее ;D а то у нас тут черный возле дома.. не уследишь все-равно..да и потом, что это за ребенок, который де**ма не ел ;D
а охи-ахи.. я уже даже не огрызаюсь ;D
-
yana_f, за глаза страшно, вернее не хотелось бы, но пока не было проблем.а есть любит, стараюсь ходить хотя бы туда, где песок пожелтее ;D а то у нас тут черный возле дома.. не уследишь все-равно..да и потом, что это за ребенок, который де**ма не ел ;D
а охи-ахи.. я уже даже не огрызаюсь ;D
[/quot
это в старых дворах наверное совсем черный... в парках вроде ничего....)
-
Faith, хочу сказать тебе большое спасибо! :d_daisy: :d_daisy: :d_daisy: за то,что открыла для нас с дочкой книжки с наклейками. Ксюше тааааак понравилось клеить - это что-то! Теперь у нас каждый день: "Мам, пойдем наклеивать!"
Какие интересные книжки, такие еще не встречала, мы все больше по сериям Disney. последнее время. на днях стали развлекаться книжками "Учусь читать", Винни, Немо, Рекс, тачки... все... только в путь и никто не нужен, заодно и чтением занимаемся. Но наклейки пока на первом месте. особенно удобно в поездках. Выдал книжку и ребенка не слышно =)))
-
Мишель, во-во, эти наклейки вообще спасение ;D если нужно дитя занять
-
Девочки, кто-нибудь занимался с детьми по карточкам Домана? Вашему малышу понравилось?
-
Девочки, кто-нибудь занимался с детьми по карточкам Домана? Вашему малышу понравилось?
Карточки Домана пробовали, а больше и мне и сынуле понравилось заниматься по программе "Говорим с пеленок" от центра Умница, начали с 4-х месяцев. В итоге, сейчас малыш (нам 1 год 7 месяцев) говорит короткими предложениями, может рассказать что кушал, где гулял, с чем играл, простые следственно-причинные связи выстраивает, 6 цветов знает, конечно, не только эта программа в нашем арсенале. Главное всегда, выбирая программу, по которой заниматься планируете, важно видеть конечный результат, чего Вы хотите достичь, а занятия должны проходить в обычной игре с малышом и не важно кушает он или спать ложится, или в поликлинике (магазине) Вы с ним находитесь...
Сообщения объединены: Июля 14, 2012, 15:41:40
Если бы ходили на занятия сейчас,то я бы выбрала по Монтессори, мне кажется, для малышей это лучший выбор-)
Поддержу, но этой методикой может любая заинтересованная мама овладеть и сама дома с малышом экспериментировать, т.к. суть в этом.
Сообщения объединены: Июля 14, 2012, 16:08:16
Девочки здравствуйте, мня зовут Алена я у вас первый раз.
Вы такие молодцы - занимаетесь с детками - я тоже хочу - но перечитав вашу тему поняла что мы еще маленькие - нам 1г3мес. Мы собираем разные пирамидки, разглядываем книжки и кубики-мякиши с картинками - называю животных или предметы и цвета - но думаю этого не достаточно, подскажите чем мы можем заниматься в нашем возрасте?
К тому, что Вы делаете - можно уже собирать простые пазлы (сами делаете - картинку животного, которое детка уже знает разрезаете на 3 части вертикально или горизонтально - например, ситуация- Ой, у зайки спрятался хвостик, т.к. убираете ту часть, где нарисован хвостик, ребенок самостоятельно должен правильно подставить, когда этого добьетесь, рассыпаете и путаете на столе или на полу все части и говорите, зайчик-шалунишка убежал в лес, а ему пора кушать и спать, давай его позовем - тем самым Вы провоцируете ребенка на разговор и создаете ему знакомую ситуацию - малыш ведь тоже кушает и спать ложится в обед - теперь вместе с крошкой раскладываете части картинки или можно сначала самой продемонстрировать, а можно помогать только словами, а детка будет следовать Вашим комментариям, например, кроха неправильно складывает картинки , Вы говорите: "Посмотри, ушки у зайки где? на головке? и у тебя на голове и у мамы, а у твоего зайчика они почему-то не на месте, давай еще раз попробуем... если опять не получается, не стоит напрягать малыша, лучше самой вмешаться и взять с помощью его ручки переставить детальки, только тогда ребенок понимает, что это его успех, а не мама сложила. Только положительный и самостоятельно полученный результат порождает желание что-либо делать вновь и вновь, преодолевать трудности.
Купите напольную мозаику, кубики Никитина, разноцветные мячи разных размеров, деревянный конструктор, да кучу всего, главное, для малыша - это игра с ним, а не просто дать ему игрушки и уйти готовить обед, так даже самые навороченные интерактивные куклы и машины через 5-10 минут будут не интересны.
-
Я_Яна, спасибо за совет про Говорим с пеленок, начали заниматься - Ладе нравится
-
Я_Яна, спасибо за совет про Говорим с пеленок, начали заниматься - Ладе нравится
Рада всегда помочь!
-
Я считаю,что слишком назидать обучением и походами к психологам не стоит!Главное,чтобы ребёнку всегда было достаточно внимания!!!И ребёнку было интересно то,чем Вы с ним занимаетесь! ;)