Форум воронежских родителей
Все о детях => Младшие школьники => Тема начата: vvitoria111 от Августа 22, 2016, 22:32:36
-
Девочки, всем доброго времени суток! Такая проблема: сын отказывается делать после школы домашнее задание. Если я с ним сижу, то находится пятьдесят срочных дел: попить, поесть, походить, поотжиматься и тому подобное. Он понимает, что мама двойку не поставит, ругать не будет, в общем, очень со скрипом у нас этот процесс продвигается. Устав от такого, наняли репетитора, тут дело пошло лучше. Её он как незнакомого человека побаивается и уроки без выкрутасов в основном делает. Но очень по цене круто наш репетитор берёт.
Что сделать, чтобы уроки делать начал хоть не самостоятельно, хоть и с мамой, но без нервотрепки? Дайте совет пожалуйста!
-
vvitoria111, может, мотивация какая-то нужна? Понятно, что неправильно это с точки зрения психологии, но, может, пообещать ему что-то, что ему важно/очень хочется, в обмен, допустим, на самостоятельно приготовленные задания по математике в течение 1 недели? Или как-то так... Не очень понятно, какой возраст у ребенка. Может, рановато в школу отдали, не готов еще?
-
Скоро будет восемь, закончили первый класс. У него нет непосредственно проблем с усвоением материала, именно с усидчивостью дома во время их выполнения. Мотировать пробовали, но безуспешно.
-
vvitoria111, ну вообщем-то у нас такая же проблема. Строчку написал - побежал, вторую написал - разговорчики. Делает домашку только с родителями, один делать не будет. Двойки получать, конечно, не хочет, но если и получает, то особо не расстраивается. Приходится только стимулировать всякими разными способами. У нас очень любит видео игры на XBox. Вот договариваемся с ним, если неделю старается, то в выхи получает игру. Нет, то все выхи делаем домашку в двойном объеме. Не всегда получается, но все же видно, что у ребенка хоть какая-то заинтересованность...Еще я так понимаю у вас мальчик? Так вот, наблюдая за девочками и мальчиками сделала вывод, что с ними все гораздо сложнее. Для девочек на первом месте конкуренция: я хочу, как она, я хочу, как у нее. Почему у Маши пятерки, я тоже хочу пятерки. И это их стимулирует. У мальчиков все совсем иначе. Они индивидуалисты и могут соревноваться только сами с собой. Ну в общем в эпистолярном жанре всего не напишешь. Просто будьте настойчивы и последовательны!
-
vvitoria111, как мама мальчика и четвероклассника, я Вас понимаю :'(
У нас тоже существует такая проблема, может лишь,не стоит остро, уже приспособились ;D
Я не открою Америки, утверждая,что психика мальчишек созревает позднее, чем у девочек и большинству из них в началке сложно, надо набраться терпения и выдержки :D
Может Ваш ребенок сильно загружен после школы? Я имею в виду секции и дополнительные занятия?
Я долго билась, потом поняла, что мой сын просто сильно устает эмоционально, выматывается и не успевает перезагрузиться, отсюда такое равнодушие ....пришлось довольно существенно сократить дополнительное образование и тренировки, чтобы появилось время на игрушки, мультики, прогулки и стало гораздо лучше, не идеально, но лучше
-
vvitoria111, как это мама не поругает? Можно и поругать для профилактики, у нас после этого процесс улучшается :D А еще я по своему сыну заметила, что чем больше свободного времени, тем более бесполезно он его использует. Может и до 8 вечера за уроками сидеть (это если один делает), а когда тренировки начинаются, он становится более собранный, знает, что время на уроки ограничено, делает их быстрее и более продуктивно! Так что для моего сына лучше, когда меньше свободного времени, тогда и на глупости его не остается. А еще он не любит заниматься дополнительно, мол учительница этого не задавала, тогда я иду на хитрость и говорю, что учительница мне лично сказала заняться с тобой тем или иным вопросом, вообщем, все делаем от лица учителя :-X
-
У нас домашку делает в продленке. Дома остается чтение только обычно. когда не делает - та же история дома, сам не хочет - сиди мама рядом). в нашем случае хорошо мотивирует на ускорение обещание сразу после домашки поиграть всей семьей в настольные игры. Если медленно будет делать - пойдет сразу спать. это пока работает, очень старается, чтобы успеть поиграть с нами.
А еще похвала тоже действует :girl in love: например, могу сравнить его почерк со своим - очень похож местами)) сынуля очень доволен тогда и еще старается.
На мальчиков еще рекорды личные важны, для многих точно.
-
Lastochka, у нас кстати тоже настольные игры всей семьей идет как поощрение. Чем быстрее убирается в комнате тем больше остается времени на игру перед сном :D
-
У НАС ТАКАЯ ЖЕ ПРОБЛЕМА,РЕБЕНОК В ПЕРВОМ КЛАССЕ И ЗА УРОКИ САДИТСЯ СО СЛЕЗАМИ(
-
У НАС ТАКАЯ ЖЕ ПРОБЛЕМА,РЕБЕНОК В ПЕРВОМ КЛАССЕ И ЗА УРОКИ САДИТСЯ СО СЛЕЗАМИ(
А в школу идет с хорошим настроением? Там все нормально? Как с учителем отношения сложились? Мне кажется, что причины отрицания домашнего задания и в этом могут быть. Хвалите больше, восхищайтесь результатами прописей и т.д. Главное - не ругать, что ленится, не хочет. Пусть скорее все у вас наладится!
-
У НАС ТАКАЯ ЖЕ ПРОБЛЕМА,РЕБЕНОК В ПЕРВОМ КЛАССЕ И ЗА УРОКИ САДИТСЯ СО СЛЕЗАМИ(
в первом у нас все нормально было...- на эмоциональном подъеме, и учителя не строго оценивали еще, а вот во втором классе :-[ особенно когда тройки , а иногда и двойки пошли...- главный кризис то и начинается ??? - так что не паникуйте, все еще впереди :D
-
У нас вопрос решился просто, плохо учишься - не ходишь на тренировки. Спорт для него много значит, хоть пока там много и не получается.
-
У нас сначала было тяжело а потом как-то втянулся, стал делать без криков.
-
у нас такая же проблема, как учить уроки, так прям беда какая то >: