Форум воронежских родителей
Консультации специалистов => Архив => Логопед => Тема начата: ИванДаМарья от Апреля 02, 2013, 13:23:28
-
Здравствуйте!
Моему сыну 5 лет, все звуки кроме "Р" у него есть, нужно ли нам обратиться за постановкой этого звука к логопеду?
-
Попробуйте в течение 2-3 недель выполнять упражнения, укрепляющие мышцы языка и способствующие становлению звука «Р»:
1. «Маляр».
Цель: выработать движения языка вверх, его подвижность, умение управлять им.
Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нёбо, делая движение языка
назад-вперед (от зубов к горлу и обратно). Следить, чтобы язык не сужался, доходил до внутренней
поверхности верхних резцов и не высовывался изо рта, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась.
2. «Вкусное варенье».
Цель: укреплять мышцы языка, развивать подвижность языка, вырабатывать подъем широкой передней части языка.
Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, затем втянуть язык в рот, к центру нёба. Следить, чтобы язык не сужался, при втягивании его боковые края скользили по коренным зубам, а кончик языка был поднят. Губы не натягиваются на зубы, нижняя челюсть не «подсаживает» язык вверх - она должна быть неподвижной.
3. «Чашечка», «Ковшик».
Цель: укреплять мышцы языка, вырабатывать подъем боковых краев и кончика языка, умение удерживать язык в таком положении.
Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки языка опущена, прогибается книзу. В таком положении язык удержать под счет от 1 до 5—10. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть была неподвижна.
4. «Индюк»
Цель: выработать подъем языка, развивать гибкость и подвижность его передней части.
Рот открыт. Губы в улыбке. Производить широким передним краем языка движения по верхней губе вперед-назад, стараясь не отрывать язык от губы, кончик слегка загнуть, как бы поглаживать губу. Сначала производить медленные движения, потом убыстрять темп и добавить голос, пока не послышатся звуки бл-бл. Следить, чтобы язык не сужался (язык должен облизывать верхнюю губу, а не выдвигаться вперед), чтобы верхняя губа не натягивалась на зубы, нижняя челюсть не двигалась.
5. «Чьи зубы чище?»
Цель: вырабатывать подъем языка, гибкость и подвижность кончика языка, умение управлять кончиком языка.
Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вверх-вниз. Следить, чтобы язык был широким, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась. Движения мелкие, точные, язык не отрывается от зубов.
6. «Лошадка».
Цель: укреплять мышцы языка, вырабатывать подъем языка.
Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий лопатообразный язык прижать к нёбу (язык присасывается) и со щелчком оторвать. Следить, чтобы губы были в улыбке, нижняя челюсть не «подсаживала» язык вверх.
7. «Комарик».
Губы растягиваем, обнажая сомкнутые зубы, и длительно произносим «дззззззз». Важно ощущать вибрацию кончика языка.
Если через 3 недели ежедневных занятий по тренировке артикуляционного аппарата ситуация не измениться, нужно будет записаться на прием к логопеду.
Успехов Вам.
-
Спасибо большое за ответ, будем заниматься :)
-
Добрый день! Посоветуйте, пожалуйста, упражнения для буквы "Ш"(вместо нее сын говорит "Ф"). Спасибо!
-
При указанном виде нарушения звука "Ш" для того, чтобы домашние занятия были успешны, Вам необходимо придти на консультацию и научиться делать эти упражнения вместе с логопедом.
-
Стрельникова Екатерина Андреевна, :d_daisy: спасибо за то,что написали какие упражнения нужно делать,попробуем и мы тоже.
Хотя может я рано волнуюсь,моему сыну 3года 3 мес.Скажите, он уже должен к этому возрасту говорить Р? Сын говорит,так: Я старший бъят(брат).
-
Вы правы: до 5 лет волноваться по поводу отсутствия у ребенка звука [Р] не стоит. Чтобы Вам было удобнее следить за своевременностью появления в речи ребенка различных звуков, приведу небольшую таблицу.
Ориентировочные сроки усвоения детьми звуков речи.
| Возраст ребенка | 1-2 года | 2-3 года | 3-5 лет | 5-6 лет |
| Звуки | А О Э
П Б М | И Ы У Ф
В Т Д Н
К Г Х Й | С З Ц
Ш Ж
Ч Щ | Л Р |
Стимулировать проявление звука [Р] можно при помощи артикуляционных упражнений, приведенных выше. Чтобы проверить правильность выполнения упражнений, Вам необходимо проконсультироваться у логопеда, который научит Вас правильно развивать речевую моторику.
-
Стрельникова Екатерина Андреевна, :d_daisy: спасибо.
-
Спасибо за советы, ждем запись у логопеда)))
-
Стрельникова Екатерина Андреевна, берем ребенка из ДР ему 3 года 2 мес. разговаривает плохо очень тихо и непонятно ,хотим сразу же его показать логопеду подскажите к какому специалисту нам лучше обратиться.
-
Обратитесь к Бельмасовой Ирине Анатольевне, МЦ "Здоровый ребенок", тел. 296-49-95.