Ребенок ничего не говорит

[Елка]

Грань между патологией развития и индивидуальностью очень мала и разобраться может только специалист,подчеркиваю только специалист,мамы в большинстве своем не объективны по отношению к  малышу, как мне кажется,проще найти доктора,мнению,которого вы доверяете и следовать его рекомендациям,,чем упустить время о котором вы будете безмерно сожалеть.большинство легких неврологических расстройств легко компенсируются в раннем возрасте.

[masha_faith]

Елка, не могу не согласиться

[natalika]

мой первое слово сказал "папа" в 10 мес., и как то меня это очень напрягало, сначала папа, потом баба, потом все пошло, кроме "мама", в общем "мама" сказал где-то в год, сейчас нам 1 г. и 3 мес. говорит около 30 слов, но я развиваю речь, работаю много над этим.

А как развиваете речь? как работаете? Поделитесь опытом.

[masha_faith]

natalika, я выбрала для себя методику моей мамы, просто рано начали книжки читать, картинки показываю, все озвучиваю, что на улице видим. Мне очень помогла книга Сесиль Лупан "Поверь в свое дитя", всем рекомендую. И по Доману начали заниматься.

[Морошка]

Мой старший заговорил в 2,3 года. Невропатолог тревогу не била, ничего не прописывала. Были слов 10 детских, типа, папа, мама, баба, дай, опа, ой... С 2,3 пошли прибавляться слова практически каждый день. Сейчас он у меня во втором классе, при норме 50 слов в минуту - читает 116 слов. Кстати, года в 3,5 озаботилась произношением и речью, отправилась к логопеду -  в Воронеже, в Северном районе у нас нашла центр развивающий рядышком с домом и сводила на консультацию. Она его осмотрела, поспрашивала и сказала, что проблемы искать еще рано: язык высовывается хорошо, соображает хорошо, - так что, мол, не паникуйте, мамочка
Младшая начала говорить где-то с 1,5 лет. Говорит много, но плоховато (логопедические проблемы). Читает, правда, похуже, чем Миша в ее возрасте.

[EVA]

Грань между патологией развития и индивидуальностью очень мала и разобраться может только специалист,подчеркиваю только специалист,мамы в большинстве своем не объективны по отношению к  малышу, как мне кажется,проще найти доктора,мнению,которого вы доверяете и следовать его рекомендациям,,чем упустить время о котором вы будете безмерно сожалеть.большинство легких неврологических расстройств легко компенсируются в раннем возрасте.

+1 полностью согласна
мамамшки своему чаду найдут тысячу оправданий почему он не говорит и только посторонний человек,доктор может разобраться в ситуации
вот прочитала,что к 2 годам ре должен произносить 200-300 слов

[Маргарита]

Елка, очень приятно почитать человека, который понимает разницу между амбициями мамы и патологией.

[Елка]

Елка, очень приятно почитать человека, который понимает разницу между амбициями мамы и патологией.

???Кабы понимала многих проблем бы избежала

[masha_faith]

вот некоторые современные стандарты, случайно наткнулась, может кому-нибудь пригодиться и просто будет полезно. там много всего интересного, если нужно могу в личку кинуть ссылку.
О диагнозе ЗРР - задержка речевого развития.
 Ключевое слово ЗАДЕРЖКА. Не нарушение, а задержка. Могут поставить ребенку в два года.
 По старым нормам к двум годам требовали 200 слов, поэтому детям иногда при 50 словах и ставят ЗРР, но я уже писала, что это временный диагноз, при отсутствии проблем, он в 4-5 лет снимается автоматически.
 По новым данным, хорошее понимание ребенком обращенной речи, наличие в словаре 50 слов, включая лепетные и звукоподражания, их активное использование, а также появление двухсоставных конструкций (ляля бах, мама ди) говорит о том, что речь развивается нормально. Но необходимость обратить внимание на речь ребенка - есть. В частности, важно, чтобы с ребенком разговаривали ,а не просили повторять слова.
 Помните, что длительные просмотры телевизора, постоянный звуковой фон (аудио аппаратура) снижают активность собственной речи ребенка.
 Речь возникла и развивается для общения, перекос в сторону слушания, мешает ребенку "разговориться"

По материалам сайта - rusmedserv.com

[Ленок]

Нам через полторы недели 2 года,но предложениями мы еще не говорим,да и слова то не все говорим.Сейчас наш словарный запас где то слов 30-50,но я не считаю что это мало или у ребенка задержка речи,т.к. глядя на своих племянников все стали говорить хорошо и предложениями только пойдя в сад.Мы в полтора года были у невропатолога и нас хотели отправить к логопеду,я конечно далеко не медик,но даже я знаю,что логопед занимается с детьми с 3-х лет и он ставит правильно звуковое произношение,а если дите молчит или что то лепечет на своем,что может логопед??
Вобще мое мнение у нас темп жизни бешеный и мы все торопимся жить и все хотят что бы ребенок в 3 года уже читал,писал и считал,мы сами своих детей лишаем детства.Да походить на какие то развивалки можно,но если это ребенку интересно,а не насильственно его туда таскать и требовать,что бы он научился всему и сразу.У нас на работе была девочка так она от своей дочери в 3,5 года требовала,что бы та читала и вот она ее каждую неделю таскала в Умку,а ей нравилось рисовать,она во всех тетрадях рисовала и разукрашивала картинки)